Tin hoạt động
Phòng Giáo dục và Đào tạo Văn Lãng 325

Tập huấn, bồi dưỡng dạy học, hoạt động trải nghiệm theo chủ đề STEM cấp tiểu học năm học 2022-2023

Thực hiện theo kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022-2023, Phong Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Lãng đã ban hành Công văn số 1061/PGDDT-GDTH ngày 21/11/2022 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức Tập huấn, bồi dưỡng dạy học, hoạt động trải nghiệm theo chủ đề STEM cấp tiểu học năm học 2022-2023 nhằm mục đích giúp CBQL, GV của các đơn vị trường trong huyện nắm bắt được quy trình và các bước soạn giảng theo chủ đề STEM qua đó phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh, dạy học lý thuyết gắn với thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn nhằm phát triển năng lực của người học. Buổi hội thảo được tổ chức tại đơn vị trường TH xã Hoàng Việt với tổng số 86 người tham gia là các CBQL, giáo viên của 19 đơn vị trường có lớp tiểu học trên địa bàn huyện. Các CBQL, giáo viên được tham gia dự giờ 3 tiết dạy thể nghiệm trong đó có 2 tiết dạy về STEM môn học là môn Tiếng Việt lớp 2 do cô Lý Thị Vy- Giáo viên trường PTDTBT TH Nam La lên lớp, môn TNXH lớp 3 do thầy Dương Đức Cảnh-GV trường TH TT Na Sầm lên lớp và cô Hoàng Kim Lệ-GV trường TH xã Hoàng Việt lên lớp tiết dạy STEM trải nghiệm. Học sinh tích cực tham ra chế tạo sản phẩm STEM trong tiết học Học sinh tích cực tham ra chế tạo sản phẩm STEM trong tiết học Các nhóm đã thực hiện rút kinh nghiệm tiết dạỵ theo định hướng của Ban tổ chức. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận tại Hội thảo qua đó cùng thống nhất về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo chủ đề STEM để triển khai dạy học tại các đơn vị trường trong năm học 2022-2023.Ban tổ chức điều khiển các nhóm thảo luận để thống nhất về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo chủ đề STEM Buổi Hội thảo đã thành công tốt đẹp, thông qua dự giờ các giáo viên đã cùng trao đổi, thảo luận và thống nhất về quy trình, các bước dạy học theo chủ đề STEM qua đó phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Lồng ghép nội dung định hướng nghề nghiệp trong hoạt động liên hệ, vận dụng để thúc đẩy lòng đam mê, tình yêu của học sinh đối với các sản phẩm mình làm ra. Qua đó tạo động lực giúp các em chăm chỉ học tập. Biết đưa những kiến thức về khoa học, kĩ thuật, công nghệ và toán học vào ứng dụng trong thực tiễn, góp phần tạo ra những sản phẩm sáng tạo, có tính ứng dụng thực tiễn ngay từ ghế nhà trường và trong tương lai. Để khuyến khích sự sáng tạo của học sinh, học đi đôi với làm giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua làm các sản phẩm STEM trong nhóm tổ, các sản phẩm đẹp sẽ dự thi ngày hội stem cấp trường, cấp huyện. Định hướng cho các em thi làm các sản phẩm STEM gắn với địa phương, hoặc nội dung môn học giữa các nhóm theo tháng. Đối với các sản phẩm được làm từ những vật liệu đơn giản, bảo vệ môi trường, giáo viên động viên khuyến khích các em kịp thời, tạo hứng thú và say mê trong học tập của học sinh. Với những nội dung định hướng cụ thể đó, trong thời gian tiếp theo Phòng GDĐT huyện Văn Lãng sẽ tiếp tục chỉ đạo các đơn vị trường trong huyện tiếp tục rà soát nội dung chương trình để lựa chọn các bài sẽ thực hiện dạy học theo chủ đề STEM, giúp các em học sinh được học thông qua trải nghiệm, thực hành qua đó thực hiện tốt chủ đề cấp học: “ Dạy chủ động- sáng tạo, học tích cực- linh hoạt, Thầy trò cùng học – cùng chơi”.

Thực hiện theo kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022-2023, Phong Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Lãng đã ban hành Công văn số 1061/PGDDT-GDTH ngày 21/11/2022 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức Tập huấn, bồi dưỡng dạy học, hoạt động trải nghiệm theo chủ đề STEM cấp tiểu học năm học 2022-2023 nhằm mục đích giúp CBQL, GV của các đơn vị trường trong huyện nắm bắt được quy trình và các bước soạn giảng theo chủ đề STEM qua đó phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh, dạy học lý thuyết gắn với thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn nhằm phát triển năng lực của người học.

A group of people sitting in chairs  Description automatically generated with low confidence

Buổi hội thảo được tổ chức tại đơn vị trường TH xã Hoàng Việt với tổng số 86 người tham gia là các CBQL, giáo viên của 19 đơn vị trường có lớp tiểu học trên địa bàn huyện.

Các CBQL, giáo viên được tham gia dự giờ 3 tiết dạy thể nghiệm trong đó có 2 tiết dạy về STEM môn học là môn Tiếng Việt lớp 2 do cô Lý Thị Vy- Giáo viên trường PTDTBT TH Nam La lên lớp, môn TNXH lớp 3 do thầy Dương Đức Cảnh-GV trường TH TT Na Sầm lên lớp và cô Hoàng Kim Lệ-GV trường TH xã Hoàng Việt lên lớp tiết dạy STEM trải nghiệm.

  A group of children sitting at a table with flowers  Description automatically generated with low confidence

   

 

Học sinh tích cực tham ra chế tạo sản phẩm STEM trong tiết học

 

 

 

 A picture containing text, indoor  Description automatically generated  A picture containing text  Description automatically generated

 

Học sinh tích cực tham ra chế tạo sản phẩm STEM trong tiết học

 

 

   Các nhóm đã thực hiện rút kinh nghiệm tiết dạỵ theo định hướng của Ban tổ chức. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận tại Hội thảo qua đó cùng thống nhất về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo chủ đề STEM để triển khai dạy học tại các đơn vị trường trong năm học 2022-2023.

Ban tổ chức điều khiển các nhóm thảo luận để thống nhất về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo chủ đề STEM

 

            Buổi Hội thảo đã thành công tốt đẹp, thông qua dự giờ các giáo viên đã cùng trao đổi, thảo luận và thống nhất về quy trình, các bước dạy học theo chủ đề STEM qua đó phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Lồng ghép nội dung định hướng nghề nghiệp trong hoạt động liên hệ, vận dụng để thúc đẩy lòng đam mê, tình yêu của học sinh đối với các sản phẩm mình làm ra. Qua đó tạo động lực giúp các em chăm chỉ học tập. Biết đưa những kiến thức về khoa học, kĩ thuật, công nghệ và toán học vào ứng dụng trong thực tiễn, góp phần tạo ra những sản phẩm sáng tạo, có tính ứng dụng thực tiễn ngay từ ghế nhà trường và trong tương lai.

          Để khuyến khích sự sáng tạo của học sinh, học đi đôi với làm giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua làm các sản phẩm STEM trong nhóm tổ, các sản phẩm đẹp sẽ dự thi ngày hội stem cấp trường, cấp huyện.

          Định hướng cho các em thi làm các sản phẩm STEM gắn với địa phương, hoặc nội dung môn học giữa các nhóm theo tháng. Đối với các sản phẩm được làm từ những vật liệu đơn giản, bảo vệ môi trường, giáo viên động viên khuyến khích các em kịp thời, tạo hứng thú và say mê trong học tập của học sinh.

          Với những nội dung định hướng cụ thể đó, trong thời gian tiếp theo Phòng GDĐT huyện Văn Lãng sẽ tiếp tục chỉ đạo các đơn vị trường trong huyện tiếp tục rà soát nội dung chương trình để lựa chọn các bài sẽ thực hiện dạy học theo chủ đề STEM, giúp các em học sinh được học thông qua trải nghiệm, thực hành qua đó thực hiện tốt chủ đề cấp học: Dạy chủ động- sáng tạo, học tích cực- linh hoạt, Thầy trò cùng học – cùng chơi”.

Cùng chuyên mục

Xem thêm
SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: “AN TOÀN THỰC PHẨM” – BẢO VỆ SỨC KHỎE ĐỂ HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN

SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: “AN TOÀN THỰC PHẨM” – BẢO VỆ SỨC KHỎE ĐỂ HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN

Hưởng ứng Tháng hành động vì trẻ em  và hoạt động hè cho thiếu nhi trên địa bàn dân cư năm 2026

Hưởng ứng Tháng hành động vì trẻ em và hoạt động hè cho thiếu nhi trên địa bàn dân cư năm 2026

TỰ HÀO SỰ SÁNG TẠO, BỨT PHÁ VÀ THÀNH CÔNG  TRONG LĨNH VỰC STEM CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS THANH LONG TẠI SÂN CHƠI CẤP TỈNH

TỰ HÀO SỰ SÁNG TẠO, BỨT PHÁ VÀ THÀNH CÔNG TRONG LĨNH VỰC STEM CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS THANH LONG TẠI SÂN CHƠI CẤP TỈNH

Điểm chuẩn THPT Đại trà

Điểm chuẩn THPT Đại trà

Nhận thông báo từ nhà trường

Đăng ký để cập nhật thông báo, kế hoạch học tập và hoạt động nổi bật từ Phân hiệu 3 Trường Phổ thông bán trú liên cấp TH&THCS xã Thụy Hùng.