TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN NA SẦM, LÁ CỜ ĐẦU CỦA KHỐI CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN VĂN LÃNG Trường THCS TT Na Sầm nằm ngay trung tâm thị trấn, tọa lạc trên con sông Kỳ Cùng thơ mộng đã đi vào lịch sử hào hùng của dân tộc, ngôi trường nằm tựa lưng vào núi Diễn trận tạo nên địa thế vững chắc, khuôn viên rộng rãi, thoáng mát, an toàn, là nơi thu hút nhiều thế hệ học sinh đến học tập, ươm mầm nhiều tài năng cho đất nước. Để có được những thành quả đó chúng ta không thể không nhắc đến các thế hệ hiệu trưởng của nhà trường đã dùng cả tâm huyết, trí tuệ xây dựng trường học ngay từ những ngày đầu còn muôn vàn khó khăn, vất vả. Đó là thầy giáo Vũ Văn Doanh, thầy giáo Hoàng Viết Mỹ, thầy giáo Lưu Kao Trứ, thầy giáo Hoàng Minh Thiện, cô giáo Hoàng Dùng Lằm, cô giáo Nguyễn Thanh Mai…đến các thế hệ trẻ hôm nay cô giáo Tô Thu Hoài, cô giáo Hoàng Thuỳ Trang vẫn đang viết tiếp niềm tin vào trang sử vẻ vang của trường Trung học cơ sở thị trấn Na Sầm. CÁC THẾ HỆ CÁN BỘ QUẢN LÝ Thầy giáo: Vũ Văn DoanhNguyên Hiệu trưởngNăm học 1956-1957Thầy giáo: Hoàng Viết MỹNguyên Hiệu trưởngGiai đoạn 1957-1960 Thầy giáo: Vũ Quí ĐộNguyên Hiệu trưởngNăm học 1960-1961Thầy giáo: Vương Văn BáoNguyên Hiệu trưởngGiai đoạn 1966-1972 Thầy giáo: Nông Xuân ThànhNguyên Phó Hiệu trưởngNăm học 1974-1975Cô giáo: Bế Thị NâmNguyên Hiệu trưởngGiai đoạn 1979-1989Thầy giáo: Vũ Xuân VangNguyên Phó Hiệu trưởngGiai đoạn 1984-1989 Thầy giáo: Bùi Đình QuangNguyên Hiệu trưởngGiai đoạn 1974-1979 Cô giáo: Vũ Kim PhượngNguyên Phó Hiệu trưởngGiai đoạn 1989- 1991Thầy giáo: Phạm Lễ HùngNguyên Hiệu trưởngGiai đoạn 1992-2000Thầy giáo: Lưu Kao TrứNguyên P. Hiệu trưởngGiai đoạn 1992-2000;Hiệu trưởng: 2000-2008 Thầy giáo: Hoàng Minh ThiệnNguyên Hiệu trưởngGiai đoạn 2008-2010 Cô giáo: Hoàng Dùng LằmNguyên P.Hiệu trưởngGiai đoạn 2008-2010Nguyên HT: 2010-2013Thầy giáo: Nông Duy NhãNguyên Phó Hiệu trưởngNăm học 2010-2011Cô giáo: Lương Tường VyNguyên Phó Hiệu trưởngGiai đoạn 2011-2013Cô giáo: Nguyễn Thanh MaiNguyên Phó HT: 2001-2010Nguyên HT : 2013-2015 Thầy giáo: Lý Ngọc TuânNguyên Phó Hiệu trưởngNăm học 2013-2014 Cô giáo: Tô Thu Hoài Phó Hiệu trưởngTừ năm 2014 đên 2018Hiệu trưởng Từ 2018 đến nayCô giáo: Nông Thị YêuNguyên Phó HT Năm học 2015-2016Thầy giáo: Nguyễn Long Hưng Nguyên Hiệu trưởng Năm học 2015-2016 Cô giáo: Trần Thị LoanNguyên Phó Hiệu trưởngtừ năm 2018 đến 2022Cô giáo: Hoàng Thuỳ TrangPhó HT năm học 2022-2023 LỊCH SỬ TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN NA SẦMI. QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP: Trường THCS thị trấn Na Sầm là một trường có bề dày lịch sử gần 60 năm xây dựng và phát triển, tiền thân là trường cấp 2 Na Sầm được thành lập từ năm 1956, là một trong những trường cấp 2 đầu tiên của Huyện Thoát Lãng (trước kia) nay là Huyện Văn Lãng. Trong quá trình xây dựng và phát triển, tên trường đã được thay đổi nhiều lần theo cơ chế, thời gian phù hợp với từng giai đoạn lịch sử.II. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN: Sau giải phóng Điện Biên Phủ năm 1954, trường cấp 3 Việt Bắc đặt tại địa điểm xã Hoàng Việt. Trường có tuyển sinh cả học sinh cấp 2, Hiệu trưởng là thầy giáo Đinh Văn Nhật. Đến năm học 1956-1957, bộ phận cấp 3 chuyển về thị xã Lạng Sơn còn bộ phận cấp 2 tách về Thị trấn Na Sầm, trường Cấp 2 Na Sầm được thành lập. Trường có 3 khối 5,6,7 với 6 lớp học do thầy giáo Vũ Kim Doanh người Hải Phòng làm Hiệu trưởng. Đội ngũ giáo viên hầu hết là người miền xuôi lên công tác.Năm học 1957-1958, số lớp tăng lên 7, Hiệu trưởng là thầy giáo Hoàng Viết Mỹ người xã Chí Kiên (nay là xã Tân Lang). Đến năm học 1960-1961, thầy giáo Vũ Quí Độ, quê Tràng Định làm hiệu trưởng. Năm học 1961-1962, do sự điều động công tác, thầy giáo Nguyễn Văn Minh được bổ nhiệm làm hiệu trưởng. Cũng từ năm học này, các xã Hội Hoan, Chí Kiên, Trùng Quán, Hoàng Việt đều mở trường cấp 2, cũng vì vậy số học sinh giảm nhiều. Đến năm học 1966-1967, thầy giáo Nguyễn Văn Minh chuyển công tác về Hà Nội, thầy giáo Vương Văn Báo là người Hoàng Việt được đề bạt làm Hiệu trưởng.Năm học 1972-1973, Ty Giáo dục Lạng Sơn lấy trường cấp 2 Na Sầm làm thí điểm đưa giáo viên cấp 3 về dạy cấp 2. Thầy giáo Bạch Đức Tâm, tổ trưởng chuyên môn Ty Giáo dục Lạng Sơn về làm Hiệu trưởng. Đến năm học 1973-1974, Ty giáo dục Lạng Sơn quyết định chuyển đổi giáo viên cấp 2 về giảng dạy, thầy giáo Nguyễn Văn Hoà được bổ nhiệm giữ chức vụ hiệu trưởng.Đến năm học 1974-1975, sát nhập cấp 1, cấp 2 và mẫu giáo thành trường Cấp 1,2 Na Sầm với tổng số 25 lớp. Hiệu trưởng là thầy giáo Bùi Đình Quang quê ở Thị trấn Na Sầm; Hiệu phó phụ trách cấp 2 là thầy giáo Nông Xuân Thành quê ở Trùng Quán; Hiệu phó phụ trách cấp 1 là cô giáo Trần Thị Thảo.Năm học 1976-1977, trường cấp 1, 2 Na Sầm sát nhập với trường Trung Văn; trường được đổi tên thành trường cấp 2 Na Sầm với tổng số lớp 30 lớp. Nhà trường được chia làm 6 tổ: Tổ 1 gồm khối 1,2; tổ 2 gồm khối 3,4; tổ Trung Văn; tổ Xã hội; tổ Tự nhiên; tổ Mẫu giáo + nhân viên. Thầy giáo Bùi Đình Quang tiếp tục giữ chức vụ Hiệu trưởng; Hiệu phó cấp 2 là cô giáo Bế Thị Nâm quê ở xã Chí Kiên (tức xã Tân Lang).Năm học 1978-1979 chưa kết thúc thì chiến tranh biên giới xảy ra. Học sinh đi sơ tán và học tạm tại các trường khác, hoàn thành năm học tại nơi sơ tán.Năm học 1979-1980, từ nơi sơ tán trở về, trường phải học nhờ trường cấp 3 Văn Lãng. Cô giáo Bế Thị Nâm được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng; Hiệu phó cấp 2 là thầy giáo Đinh Văn Thắng quê ở Hà Nội; trường được mang tên trường Phổ thông cơ sở Na Sầm.Đến năm học 1980-1981, sau khi tu sửa xong cơ sở vật chất, thầy và trò trường PTCS Na sầm lại trở về ngôi trường của mình. Thầy giáo Đinh Văn Thắng chuyển công tác; Thầy giáo Lưu Kao Trứ giữ chức vụ Hiệu phó năm học 1983-1984; Thầy giáo Vũ Xuân Vang được bổ nhiệm làm hiệu phó cấp 2 (năm học 1984-1985 đến năm học 1988-1989). Năm học 1989- 1990 thầy giáo Lưu Kao Trứ bổ nhiệm chức vụ Hiệu trưởng; Hiệu phó cấp 2 là cô giáo Vũ Kim Phượng. Từ năm học 1980- 1981 đến năm học 1991-1992, nhà trường đã đạt được nhiều thành tích: Trường liên tục đạt danh hiệu trường tiên tiến, đội ngũ giáo viên giành được nhiều danh hiệu cao như Chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi cấp Tỉnh: Cô giáo Bế Thị Nâm, cô giáo Vũ Kim Phượng, cô giáo Nguyễn Thị Canh…Em Lương Văn Nhuận vinh dự được dự trại hè thiếu nhi quốc tế tổ chức tại Liên Xô năm 1987. Năm 1990, cô giáo Nguyễn Thanh Mai- Tổng phụ trách Đội vinh dự được dự hội nghị thanh niên xuất sắc toàn quốc.Năm học 1992-1993, bộ phận cấp 2 được tách ra khỏi trường trường PTCS Na Sầm và sát nhập với trường cấp 3 Văn Lãng và được mang tên trường cấp 2, 3 Văn Lãng.Sự sát nhập của khối cấp 2 đã thúc đẩy mọi phong trào của nhà trường đi lên góp phần không nhỏ trong việc xây dựng trường cấp 2,3 Văn Lãng vững mạnh. Nhiều thầy cô giáo đã đạt thành tích cao trong hội giảng cấp tỉnh như cô giáo Hoàng Dùng Lằm, cô giáo Đỗ Thị Dung, thầy giáo Đỗ Cương Quyết. Cô giáo Nguyễn Thanh Mai đạt danh hiệu Tổng phụ trách giỏi cấp Tỉnh, được trao tặng huy chương tổng phụ trách giỏi. Ngày 25/8/2000, khối cấp 2 của trường Cấp 2, 3 Văn Lãng được tách ra và được thành lập trường mới mang tên gọi trường THCS thị trấn Na Sầm cho đến ngày nay. Năm học 2000-2001, nhà trường có 14 lớp, 583 học sinh, 23 cán bộ giáo viên, nhân viên. Cơ sở vật chất gồm 08 phòng học văn hoá, 01 phòng họp Hội đồng, 01 phòng làm việc của Hiệu trưởng, 04 phòng công vụ, 01 phòng thiết bị dạy học. Năm 2014 Trường THCS thị trấn Na Sầm được công nhận Trường học đạt chuẩn quốc gia theo quyết định số 2312/QĐ-UBND ngày 29/12/2014 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn. Đến tháng 12/2019 trường được công nhận lại Trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2III. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢCTrải qua quá trình phát triển, nhà trường đã đạt được nhiều thành tích trên nhiều lĩnh vực hoạt động, góp phần vào sự nghiệp giáo dục của địa phương và của ngành GD&ĐT huyện Văn Lãng. Đội ngũ giáo viên nhà trường tích cực tham gia các phong trào thi đua do ngành GD&ĐT và các cấp phát động. Nhiều giáo viên có năng lực chuyên môn vững, phẩm chất tốt được tặng danh hiệu giáo viên dạy giỏi các cấp, danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, cấp tỉnh, Nhà giáo được học sinh yêu quý.Trong những năm qua, được sự quan tâm giúp đỡ của các cấp uỷ Đảng chính quyền và nhân dân thị trấn Na Sầm và sự nỗ lực phấn đấu vượt qua khó khăn của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng tăng lên. Từ năm học 2014 - 2015 đến nay, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 100%, tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt trên 99%. Bên cạnh nhiệm vụ trọng tâm là dạy học những môn văn hoá cơ bản, thì giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cũng đã được nhà trường quan tâm và triển khai thực hiện; các hoạt động phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao luôn được duy trì và phát triển mạnh. Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phong phú, bổ ích, thu hút học sinh đến trường, hạn chế học sinh bỏ học, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục THCS; góp phần đấu tranh đẩy lùi tiêu cực, tệ nạn xã hội. Năm học 2016-2017 và 2017-2018 nhà trường đã 02 lần được được nhận Cờ thi đua của UBND tỉnh Lạng Sơn. Năm học 2018 - 2019 vinh dự được tặng Cờ thi đua của Chính phủ.Từ năm học 2016-2017 đến nay, nhà trường thực hiện mô hình trường THCS trọng điểm chất lượng cao, với mục tiêu “ Chất lượng giáo dục là uy tín, danh dự của nhà trường” thầy và trò nhà trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”, vượt khó vươn lên để hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu thi đua và nhiệm vụ được giao trong năm; là tập thể tiêu biểu xuất sắc của ngành, có nhân tố mới, mô hình mới để các tập thể khác trong huyện và toàn tỉnh học tập. Nhà trường thường xuyên tham mưu, đề xuất với cấp ủy, chính quyền địa phương và các ngành chức năng trong việc tổ chức các hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh. Chú trọng đổi mới công tác quản lý, xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng đội ngũ nhà giáo, nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục trong nhà trường, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để duy trì các tiêu chí trường chuẩn quốc gia. Chủ động tìm ra biện pháp tối ưu nhất cho các hoạt động để có được hiệu quả cao trong giáo dục. Với bề dày truyền thống và thành tích đã đạt được trong nhiều năm qua, nhà trường đã đáp ứng được sự mong mỏi và trở thành địa chỉ đáng tin cậy của nhân dân và học sinh trong huyện đến học tập.